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Projeto ENEA para escolas

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O Projeto Intercultural ENEA: Educando para Novas Expressões Acolhedoras, pretende promover um caminho de aumentar a conscientização sobre a questão da migração e recepção de requerentes de asilo, por meio de reuniões destinadas a professores, pais e alunos deúltimo ano do ensino médio
O migrante é, por definição, o portador da diversidade e entre as reações naturais do ser humano diante do encontro com o diferente é possível encontrar sentimentos de suspeita e medo. O sistema nervoso está programado para se ativar defensivamente ao entrar em contato com algo desconhecido, mas essa ativação é reduzida à medida que aumenta a compreensão do fenômeno. 

A integração do conhecimento e a formação emergente de um julgamento são secundárias e refletem as influências familiares, sociais e ambientais às quais o indivíduo está exposto, especialmente na idade de desenvolvimento. Uma intervenção ao nível escolar, educacional e familiar constitui um elemento chave para fazer da diversidade um recurso e não um limite, favorecendo o conhecimento do outro e evitando processos discriminatórios. Com base nestas premissas, o projeto, proposto pelos Centros SPRAR "Gu.Se.Vi" Licença, "Amahoro" e "Il Vigneto" Tivoli, em colaboração com a Associação Psy + Onlus e com os Institutos Integrais "PARA. De Curtis ”- Roma e alguns Institutos Integrais de Tivoli, propõe a realização de um ciclo de 5 encontros sobre a situação dos refugiados e requerentes de asilo e as vias de acolhimento activadas nos centros SPRAR.

o objetivos principais das reuniões são:

  • sensibilizar e informar os participantes sobre quem são os requerentes de asilo e os refugiados;
  • promover o diálogo com as turmas para identificar e definir preconceitos e estereótipos;
  • estimular reflexões construtivas sobre os temas tratados por meio do envolvimento ativo de professores, pais e alunos;
  • favorecer a expressão emocional e cognitiva dos alunos por meio da produção de material criativo sobre os temas abordados;
  • promover a partilha e o intercâmbio construtivo através da exposição de materiais produzidos na escola e nos centros SPRAR.

Esses objetivos serão alcançados por meio de um curso com duração total de 7 meses, organizado em seis etapas dividido por atividades e horários:

1) Coordenação com a direção da escola
2) Uma reunião com os professores
3) Três reuniões com os alunos
4) Uma reunião com pais, alunos e professores
5) Produção de documentos durante os dois meses seguintes às reuniões
6) Uma reunião de acompanhamento

As escolas interessadas no projeto podem entrar em contato conosco no 3246049974 ou escrever para Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Faça o download do folheto 

migrantes, escola, projectos





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