Mais de um ano após a eclosão do pandemia desde Covid-19, meninas e meninos entre 11 e 25 anos carregam as marcas de uma experiência que os deixou confusos, com medo e até com muita raiva. O que significa ser adolescentes durante um pandemia mundo? E que desafios teve que enfrentar o inconsciente dos mais jovens?

Arranje um pai. Ponha um grande coração nisso, um diagnóstico que pesa até mesmo de ouvir sobre isso, as vozes e o álcool. Adicione uma dor, depois outra perda, depois uma, duas separações, uma fuga e uma rendição. Adicione um filho, depois outro e outro. Coloque nele uma mulher que perde o amor, mas que não desiste e não se afasta. Em seguida, coloque a fragmentação nisso: pessoas se dispersando. Um grupo que está se desintegrando, um nucleo isso vai embora.

O objetivo deste artigo é ajudar desmitologizar a figura materna, para promover o pensamento baseado em dados e experiências reais de pais de nosso tempo, e para ajudar aqueles que se sentem sozinhos na singularidade de sua experiência, a compreender que dificuldades relacionado ao período perinatal eles são mais comuns do que você imagina.

O artigo aborda o tópico de paternidade durante o bloqueio e, em particular, o delicado período perinatal entre a gravidez e o "quarto trimestre", a fase imediatamente após o parto e o nascimento do bebê.

Após quase seis meses de fechamento devido à pandemia do Coronavirus, o escolas eles estão se preparando para reabrir as portas e há muitas questões que precisam ser resolvidas para tentar garantir uma abertura segura. Que implicações do ponto de vista psicológico e afetivo é plausível esperar?

Um episódio trágico abalou Colleferro, a cidade Morandi nos arredores de Roma. O episódio de agressão e violência brutal que levou à morte de um jovem de 21 anos, Willy Monteiro Duarte, por um grupo de meninos um pouco mais velhos que ele, invadiu os jornais gerando raiva, indignação, sensação de inaceitável. 

No ano letivo de 2019/2020, o PsyPlus foi ativado em colaboração com oIC "Artena" un serviço escolar e aconselhamento psicopedagógico. As atividades planejadas foram apresentadas à comunidade escolar em um reunião em plenário com a participação de professores, famílias e gerente da escola. Esta primeira reunião teve como objetivo comunicar e coletar necessidades e necessidades de menores e famílias representou o início da jornada.

Como discutido em um artigo anterior neste blog, criar uma criança longe de seu país de origem é um desafio que se soma à já extensa lista de dificuldades e revoluções que surgem ao se tornar mãe ou pai. Neste artigo, falaremos sobre um dos dilemas mais comuns para pais no exterior: o escolhas educacionais.

Certamente muitos de vocês estão enfrentando a espinhosa questão de como explicar às crianças o que está acontecendo. A emergência de saúde do coronavírus é um fenômeno que mudou drasticamente o estilo de vida de todos, causando repercussões sociais e psicológicas.

"Quando o céu é o telhado e as ferramentas de ensino são os campos e a natureza ..."

A sociedade moderna impôs uma série de mudanças socioculturais que levaram a uma remoção progressiva do homem de seu ambiente e dificultaram o contato necessário com a natureza.

A família é uma sistema aberto estruturado com base em uma hierarquia de papéis e fronteiras estabilidade funcional interna e externa (entre os componentes principais e a sociedade em geral). Em relação a esses axiomas fundamentais, o adulto / pai se torna testemunha da passagem desses princípios e das regras que permitem que as crianças se orientem no mundo e alcancem um equilíbrio individual suficiente, porque é dentro da família que começa o processo de amadurecimento de todos para adquirir uma identidade.